时代在改变。我们过去十年的疯狂消费和对自然的漠视正在结束。自觉地使用土地和可再生的食物和燃料资源增加了人们对家庭园艺的兴趣。孩子们是这种变化气氛的先锋。
教他们种植美丽的绿色植物并使他们感兴趣的能力将使他们对这个世界和自然界的循环产生一种爱。小孩子对植物及其生长过程着迷不已，但对十几岁的孩子来说，园艺就更有挑战性了。他们的自我反省使青少年的户外园艺活动难以推销。对青少年来说，有趣的花园活动将把他们带回这个健康的家庭活动。
如何和青少年一起园艺
虽然教你的孩子园艺很有趣，但成长中的孩子发展了其他兴趣，失去了他们对户外生活的热爱。青少年尤其会被社会关系、学业、课外活动和单纯的青少年冷漠所吸引。
把一个青少年带回园艺领域可能需要一些计划好的青少年园艺想法。发展诸如种植粮食和良好的土地管理等生活技能为年轻人提供了自尊、世界意识、经济和其他有价值的属性。
青少年和花园
美国未来农民协会(FFA)和4-H俱乐部是提供青少年园艺经验和知识的有用组织。这些团体为青少年提供大量的园艺活动。4-H的口号“从做中学习”对青少年来说是一个很好的教训。
提供园艺活动的俱乐部鼓励和丰富青少年的生活方式和热爱土地。当地的社会机构，如在豌豆畦(Pea Patch)做志愿者或帮助当地公园部门植树，都是有公民意识的方法来暴露青少年和花园。
青少年园艺的想法
骄傲和自我祝贺是在家庭环境中种植可食用食品的副产品。谈到食物，青少年是臭名昭著的无底洞。教他们种植自己的食物使他们参与到这个过程中来，让年轻人对自己的工作和对他们享受的所有美味农产品所必需的关心心存感激。
让青少年在花园里有自己的角落，种植他们感兴趣的东西。选择和种植一个果树一起帮助青少年学习如何修剪，照顾和管理果树。青少年的园艺始于影响他们的创造性项目，让自给自足的奇迹渗透到他们的生活中。
社区的青少年和花园
有很多方法可以让你的孩子接触社区的花园。有一些项目需要志愿者为粮食银行收割未充分利用的果树，帮助老年人管理他们的花园，种植停车圈，开发和管理豌豆田。让青少年与当地土地管理领导人互动，学习规划、预算和建设。
任何鼓励青少年参与计划和决策的组织都会引起大一点的孩子的兴趣。他们有很棒的想法，只是需要资源和支持来实现它们。倾听青少年的园艺想法为他们提供了自信和创造性的发泄途径，这是年轻人渴望和茁壮成长的途径。
